Més de 4.000 infants i joves s’apropen cada any a Arrels per conèixer la problemàtica del sensellarisme i trencar prejudicis, de la mà de persones voluntàries i persones que han viscut al carrer.
La nostra proposta educativa segueix la metodologia d’aprenentatge i servei amb una mirada transformadora on, després d’un treball previ de reflexió i una trobada amb Arrels, aprofitem el potencial de l’experiència viscuda perquè infants i joves puguin implicar-se per millorar l’entorn a través d’una sèrie de projectes participatius.
Si sou un centre educatiu, un esplai o un col·lectiu organitzat d’infants i joves, us expliquem com implicar-vos!
En aquest dossier trobareu informació per introduir-vos en la problemàtica del sensellarisme, entendre les causes i resoldre dubtes.
Aquesta fase és imprescindible perquè pugueu oferir un acompanyament de qualitat a infants i joves durant el projecte.
Us proposem un conjunt d’activitats perquè introduïu la temàtica amb el grup d’infants i joves.
Estan pensades perquè pugueu convidar-los a la reflexió i fer sorgir dubtes i inquietuds que resoldrem el dia de la trobada amb Arrels.
Idiomes: català / castellà.
Durada: 1,5 hores.
Preu: donatiu lliure.
A partir del conte, reflexionarem sobre les arrels que ens sostenen i els motius que poden portar a viure al carrer; i farem propostes de com implicar-nos.
S’adreça a 2n, 3r, 4t i 5è de Primària dels centres educatius de Barcelona i rodalies.
Durada: una hora.
Format: presencial (l’activitat es realitza al vostre centre educatiu, dinamitzada per persones voluntàries d’Arrels).
Preu: donatiu lliure.
Sortirem a passejar per Ciutat Vella de la mà d’una persona que ha viscut al carrer i amb l’acompanyament d’un/a voluntari/a d’Arrels. L’objectiu és apropar-nos a la seva història, trencar prejudicis i aprofundir en la problemàtica.
Idiomes: català / castellà.
Durada: 2 hores.
Participants: fins a 20 persones.
Preu: donatiu lliure.
Si sou estudiants estrangers, passegeu per Ciutat Vella de la mà del Hans, que ha viscut dos anys al carrer, i descobriu els espais que han marcat la seva experiència i iniciatives que fan possible #ningúdormintalcarrer. Veure vídeo.
Idiomes: anglès i alemany.
Durada: 2 hores.
Participants: fins a 20 persones.
Preu: donatiu lliure.
‘Viuen al carrer perquè volen?’ és una exposició fotogràfica que us podem cedir temporalment per sensibilitzar la vostra comunitat educativa i fer visibles les persones sense llar.
Bancs individuals, boles de formigó, reixes… Us convidem a fotografiar les barrerres arquitectòniques que trobeu al vostre barri i que dificulten el dia a dia de les persones sense llar i a visibilitzar-les al mapa digital d’Arrels.
Què és l’arquitectura hostil? Us convidem a treballar a l’aula a través d’aquesta unitat didàctica.
Us proposem elaborar un mural artístic a la façana de l’escola, ple de roses diferents amb desitjos i idees per fer possible #ningúdormintalcarrer. Veure vídeo de com elaborar les vostres roses artesanals.
També us convidem a organitzar una acció solidària per donar suport econòmic a Arrels: venda de roses, llibres de segona mà o productes d’Arrels que us podem deixar en dipòsit.
Us proposem participar d’una acció al carrer per recordar les persones sense llar que ens han deixat i que vivien al vostre barri.
Què passa quan mor una persona que viu o ha viscut al carrer? Us convidem a descobrir-ho a través d’aquesta unitat didàctica que podeu treballar a l’aula.
Organitzeu una acció solidària (jornada de sensibilització, venda de pastissos, llibres o roba de segona mà, paradeta amb articles nadalencs, bingo o panera solidària) i oferiu la recaptació a Arrels perquè puguem continuar acompanyant.
Des d’Arrels us oferim tot el material i l’acompanyament que necessiteu. Qualsevol idea és benvinguda!
Cada mes fem una trobada virtual d’estudiants que esteu fent treballs i persones interessades per respondre preguntes i dubtes sobre la problemàtica del sensellarisme i la tasca d’Arrels.
Quan? L’últim dijous de cada mes, a les 17:30 h.
Format: online, a través de Zoom.